11月21日，基础部全体教职工在综合实验楼二317会议室，集体学习教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关文件。

在教师职业道德规范及“红七条”等关于师德师风规定的基础上，结合新时代、新要求、新形势、新问题，教育部有针对性地制定了高校教师职业行为准则，明确了新时代高校教师职业规范；同时针对教师师德失范的问题划定基本底线，强调了师德师风建设的责任机制,这就要求教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。随即，广大教工观看《榜样3》视频，感受榜样的精神，进一步提升教师职业道德水平。

    基础部主任郭清伟指出，广大教师要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，提高政治站位，增强“四个意识”；准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，因此要通过学习把握基本定位，增强底线意识，争做“四有”好老师。